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展開生命的另一章
演講者 : Helen Tan
曾幾何時 , 我和自閉症和學習障礙的孩子們結了緣 . 有幸的是 , 雖然我從來沒有接觸過 , 但卻能與他(她)們從陌生變成親切 , 眼看他們成長 , 逐漸的走出自閉冷漠的世界 , 這段經歷我從未曾想到過 , 我很幸運能與他們共舞 .
我是王老師的學生 , 自2003年開始 , 參加王老師的 “大腦潛能開發” 課 , 在2004年間 , 由於工作上的需要經常出差 , 穿梭於南北加州間 , 有機會在南加州遇見一位母親帶著她兩位學習上有困難的孩子 , 接受王老師為他們調整腦部功能的治療 , 在每一次的南下 , 我都能看到這兩位孩子在學習及行為上不斷的改善及進步 , 這位母親臉上燦爛的笑容 , 總是讓身邊的人也同時感染了那份喜悅 .
有次與朋友聚餐 , 其中一位朋友有個自閉症的孩子 , 我與她分享了自己親眼見到的進展 , 這位朋友請我幫忙聯繫那兩位孩子的母親及王老師 , 期望自己能給孩子一線希望 . 自此這友人的孩子也參與了BEP優質大腦計劃 . 短短不到兩個月 , 我再見到這個孩子時 , 他似乎已經開始走出了他小小的世界 .
2004年4月 , 王老師在北加州成立了工作室 , 我有更多的機會接觸不同學習障礙的孩子們 , 我開始瞭解 , 一個家庭面對自閉症狀或學習障礙孩子的艱辛 ,也瞭解孩子們要突破一些我們一般人輕易能做, 能學的事情 , 需要家長花多少的時間, 精力, 耐心及毅力 , 也許十年半載的 , 我的朋友以前為了讓孩子多說一句 , 多懂一點事 , 即使盡了所有的努力 , 但終究還是在原地踏步 , 似乎已心力交瘁 , 但在參與BEP之後 , 那神速的進展令人驚喜 . .
我與第一期的BEP家長及孩子們一路走過長達一年半的治療 , 從孩子對我視而不見到多看我一眼 , 很快的會和我打招呼 , 親近我 , 幫我拿東西 , 分享食物給我 , 好純真 , 讓我好窩心的孩子們 . 看著孩子們一步步走出自己封閉的世界 , 閃亮的眼神意謂著生命的光采 .
我期望我的分享 , 我所傳送的訊息 , 不止只有幫助到我的友人 , 同時也能傳送給更多有學習困難孩子的家庭 , 讓他們少走一段辛苦的路 . 我看到我朋友目前能回學校上課 , 帶著孩子旅行 , 學習鋼琴 , 孩子開始在生活上學習獨立 , 不再每一件事情都得依賴她 , 她的日子過的更有盼望 , 更輕鬆 . 我為她感到非常的高興 , 也祝福她 及所有參與BEP的家庭展開生命的另一章 .
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