后天优生学

优质大脑计划

大脑的前额叶在十八岁就发展定型了，是人脑最晚发育成熟的部份。前额叶控制着人脑如何精确的执行最高层次的思维 ，如果在此之前没有好好的开发，未来的日子会比较事倍功半。

令科学家感到惊奇的一个发现是，人在儿童时代，大脑并不怎么成长，到长到六岁时，大脑的大小已经达到成人的90% - 95%，婴儿在一出生时所具有的大脑神经细胞就与成人基本相仿，而在母亲子宫内的胎儿的大脑神经细胞还要多，妊娠3 ━ 6个月期间，是胎儿大脑急速增加密度的时期，在出生前几个月中，胎儿的大脑要经历一个 “修枝剪叶” 过程，许多不需要的脑细胞，在此阶段快速消失。许多神经学家现在认为，自闭症等精神疾患，就是因为出生前的这种脑细胞削减过程不够充分或者不正常而造成的。

人在从十几岁进入二十几岁时，还将经历 “第二波”，更为重要的脑细胞发育阶段，与胎儿时期的大脑发育过程不同。青春期的脑部发育不仅改变着脑部神经细胞的数量，而且连接这些神经细胞的神经键的数量都会发生改变。人在6-12岁期间，脑神经逐渐变的更为茂密，各分支之间有神经键相连，建立了许多发送神经信号的路线，包括神经和神经键在内的脑灰质不断变稠，女孩和男孩的脑灰质分别在11-12岁半时达到最稠状态。

大脑决定人格发展及学习能力。其中大脑的皮质层聚集了神经细胞（神经元），互相传递着无数的信号，同时对身体送出运动的指示，为记忆事物或思考学习的重要构造。

思考时主要发挥机能的是新皮质上的神经细胞。神经细胞约有140亿个，容量却只达大脑皮质的2．85％，剩余部分则是被神经胶质细胞、血管及神经纤维所占据。脑的发育和由神经细胞伸出的树突所形成的庞大网络有密不可分的关系，人只要不停止思考或记忆，树突就会不断增加，藉由左脑的理性与判断，再加上右脑的想像与创造，便是开启智慧的核心。研究发现，如果在六岁以前，左右脑没有均衡的成长，那么六岁以后的学习，就会比较不理想。

生命质能的强化

近年来，由于生物科技的进步，已经将生物化学、遗传学、细胞生物学、 癌症研究等都重新整合于"分子生物学"中，这个整体的整合，使我们对细胞的结构与功能有了整体及一贯的了解，也由于神经科学及认知心理学的整合，创造出一个新领域，提供了我们对"认知" 、"行为"、 "学习" 及 "记忆" 的新观点，尤其是"分子生物学"及"认知神经科学"结合而成的"认知分子生物学"更将"心智"与"分子"结合形成一个完整的系统。

促进发育期间大脑、神经系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、新陈代谢机能、内脏组织、以及骨骼肌肉全身细胞的正常发育与细胞质能整体的提升。抑制不良遗传因子带给青少年生长发育期间身、心、灵的发展障碍。强化生理及内脏机能，改善衰弱体质，增强体能(体力与耐力)，活化身体内每一个细胞，增强每一个细胞的生命力与活动力，提升免疫力减少罹病机率。