優質大腦計劃研究案第二期

個案代號BEP#08006

診斷 : 自閉症
年齡 : 19 歲 (1989)

背景資料來源 :

此評估的目的為優質大腦計劃第二期研究方案所使用, 評量基礎資料來源出處如以下:

• BEP#08006 學校2007年I.E.P.報告及學校評估報告
• 父母親所回答分別之四份階段性問卷 (8/18/08, 9/21/08,10/19/08,11/09//08)
• 訪談母親 (10/14/2008))
• BEP腦功能檢驗報告

此評估報告為針對腦功能之進展狀況為主, 並非著重於學業成績進度報告.

開始日期 : 2008年八月六日
改善前/基礎點 : 2008年八月六日

• BEP#08006 叫他的名字時他會注視你或走過來
• 他和成年人相處的很好
• 所使用表達的字有限/很少
• 需要提醒才能回答簡單的問題
• 不會使用“Who”, “When”, “How”, “Can”, “Will”, “Do” 及 “Why” 來問問題
• 不會使用英文形容詞, 副詞及代名詞
• 能遵從簡單指令完成工作的能力
• 對聲音及觸覺過敏
• 容意分心
• 在玩, 學校及家裡不易保持專心注意力
• 能有獨立並且適當的室內活動
• 對事物缺乏認知學習的動機
• 缺乏在不同的主題之間轉換話題的能力
• 對於改變的適應能力缺乏
• 缺乏理解能力
• 無法解讀語言中所包含的意義
• 控制情緒的能力缺乏
• 依賴別人幫助完成工作/即使自己能夠做的事情
• 願意接受妥協事情的彈性缺乏
• 對怨恨難以釋懷
• 缺乏判斷力及解決問題的方法

進行中的改善 : 第一階段進展報告十一月九日2008年

綜觀改善情況 : BEP#08006 整體表現出較為成熟. 其他的改善有警覺性的提升, 比較專心, 情緒的控制改善, 遵從指令的步驟增加及對事物接受的彈性增加.

• BEP#08006 表現出有願意接受及學習新遊戲的動機
• 理解能力的改善尚未能從行為及語言中表現出來
• 閱讀能力尚未見到改善
• 能遵從遊戲的指示來玩遊戲
• 玩電動遊戲的層次更高一級
• 注意力集中的時間增加
• 尚未能對週圍環境有注意力的表現
• 不會主動與人說話
• 聽話的理解能力改善
• 行為舉止表現的比較成熟
• 情緒的控制改善
• 日常生活規律上較能有選擇/彈性(不堅持固有的習性)
• 仍未能接受新的事物/除了新電子遊戲之外不願嚐試新的事物
• 較少要求別人協助, 能獨立完成工作
• 降低說重覆的語言
• 能體驗音樂節奏/身體能隨音樂的旋律節拍移動
• 傾向能有體驗/享受音樂的樂趣
• 識別他人面部表情所表達的情緒有改善
• 能立即表現出對外在刺激的肢體反應/有人拍肩膀能立刻回頭看
• 傾向於表達自己的感受/生氣
• 模仿他人較複雜的肢體動作有進步

兄長的觀察 : 一月十一日 2009年

整體而言, 他學習功能仍維持如已往的一樣