优质大脑计划研究案第二期

个案代号BEP#08014

诊断 : 自闭症
年龄 : 19 岁 (1980)

背景数据源 :

此评估的目的为优质大脑计划第二期研究方案所使用, 评量基础数据源出处如以下:

• BEP#08014 母亲所回答分别之两份阶段性问卷(8/31/08, 11/01/08)
• 访谈母亲 (10/13/07/2008)
• BEP脑功能检验报告

此评估报告为针对脑功能之进展状况为主, 并非着重于学业成绩进度报告.

开始日期 : 2008年八月三十日
改善前/基础点 : 2008年八月

• BEP#08014 从不会用 “which” 来询问问题
• 对于回答以“Wh”为前缀的问题有困难
• 偶尔会问朋友要东西或要求朋友分享东西
• 能用短的句子表达自己的需求
• 喜欢唱歌
• 任何需要多想的问题都会用 “我不知道” 来回答
• 阅读后不能找出故事内容中的重点
• 与人互动时不能维持目光接触
• 能要求作业上缺少的部份来完成功课
• 能回答简单不需要多经思考 并有直接答案可以回答的问题
• 不会用说来表达自己的情绪
• 经常玩同样的玩具
• 提供给他他不想要的东西, 他的行为表现是没有任何反应
• 周期性的表现出茫然(做白日梦)
• 有固定模式的生活规律难以变化
• 内向但没有行为的问题

进行中的改善 : 第一阶段进展报告 十一月一日2008年

综观改善情况 : BEP#08014 表现出警觉性及反应较为灵敏, 行为表现较为成熟, 想法较有选择性, 注意力的时间增长, 自我情绪的控制弹性增加及听力的理解能力改善.

• BEP#08014 学习速度的增加
• 从肢体语言及口语中表现出理解力的改善
• 对外界的事物未表现出有兴趣接触
• 阅读理解能力的改善
• 能持续的维持同样的话题能力增加
• 在同学相处之间学来的新字及字的用法增加并表现在生活中
• 能比较/认知类似相近的东西
• 能理解警告标志用意的能力改善 (目视或口语的警告)
• 增加玩电动玩具的技巧阶层
• 情绪的管理稍有改善
• 有表达自己感受的倾向
• 未能理解别人话语间的隐喻
• 增加危险意识的警觉性/远离危险的地方
• 得到夸赞会表现出愉快的神情(反应)
• 主动表现出对(家养)狗的关心
• 对兄长有更多的注意力
• 有想要亲近别人的倾向
• 倾向于要表达自己 “是”或 “否”的意见
• 对自己的选择表现出有自己选择的主意
• 改善使用不同的用字或方法来表达自己
• 有尝试回答别人问题的倾向
• 主动所说出来的话是有他一定的目的
• 改善注意力增长的时间
• 减短生气的时间
• 愿意听别人的解释并接受解释的理由
• 行为表现出比较成熟
• 对外围的环境注意力改善
• 能适应话题间转换的主题及能适应改变/去不同的地方

家长的观察 : 一月十日 2009年

语言/沟通方面	:	他喜欢邀请朋友到家里, 他会用食物或饮料招待他们. 他说 “我不知道”的情况减少了.
在社交方面	:	他喜欢邀请朋友到家里, 并且会自己打电话邀请他们, 朋友到家里.
认知及行为	:	他的情绪控制能力有改善. 他展现出他好的个性, 更加的稳定及和平 他带狗去散步的时后, 仍不懂得避开泥泞地或水洼地区 他的免疫系统更加强